La conservation pour les enfants : notre nouveau site Web aide les jeunes à explorer et à restaurer la nature

Qui a contribué à éveiller votre amour pour la nature? Peut-être un.e membre de votre famille qui vous emmené.e en camping, un.e prof de science qui a présenté un sujet fascinant à la classe, ou un.e animateur,rice de télé qui vous a fait découvrir des scènes spectaculaires du monde des espèces. Si vous vous en souvenez encore aujourd’hui, vous savez à quel point ces expériences d’enfance peuvent être formatrices.

C’est pourquoi nous avons créé notre nouveau site Rapport Planète vivante Canada pour enfants, destiné aux enfants, bien sûr, mais aussi aux adultes qui souhaitent allumer cette même étincelle chez les jeunes de leur entourage en partageant les merveilles de la nature et en inspirant la prochaine génération à en prendre soin.

Des élèves participient à un projet d’observation de la nature et d’identification des espèces à Saint‑Pascal, au Québec © École secondaire Chanoine-Beaudet

Vous pouvez commencer par leur présenter le site Web RPVC pour enfants, pour qu’il.elle.s puissent explorer les histoires de six espèces canadiennes (notamment le loup gris, la baleine bleue, le martinet ramoneur et la loutre de mer), répondre à d’amusants jeux-questionnaires, regarder des vidéos de questions et réponses avec Jessica Currie, scientifique au WWF-Canada, et voir des exemples d’actions menées par des enfants pour aider les espèces.

Grey wolf standing behind a moss-covered rock in a forest.
Loup gris © Willy Mobilo/Shutterstock

Tirées du Rapport Planète vivante Canada 2025, le rapport phare du WWF-Canada sur l’état des espèces vertébrées du pays, les données scientifiques présentées aux jeunes sont pertinentes et concrètes, engageantes et axées sur des solutions de conservation.

La section sur les ressources pédagogiques propose à des personnes de tous horizons, notamment aux enseignant.e.s, aux tuteur.trice.s et aux parents, des leçons gratuites à télécharger qui comprennent des activités pratiques à réaliser à l’intérieur et à l’extérieur. Les élèves pourront notamment dessiner des habitats, réaliser des bulletins de nouvelles fictifs sur la nature, recueillir des observations sur la nature et jouer une partie de tague version chaîne alimentaire.

Adaptées aux programmes scolaires de la 4e, 5e et 6e année, ces leçons et activités aident les enfants à approfondir leurs connaissances des espèces et des écosystèmes tout en mettant en pratique les compétences nécessaires pour étudier et protéger la nature. Elles peuvent également être adaptées pour les enfants plus jeunes ou plus vieux et utilisées n’importe où, que ce soit à l’école, à la maison, dans des camps ou des centres de science.

An elegant yellow and black striped butterfly drinks nectar from tall purple flowers with its wings open.
Papillon tigré de l’Est © Kenth05/Shutterstock

Nous espérons que vous êtes aussi enthousiastes que nous à l’idée de présenter le Rapport Planète vivante Canada à un public si important : les futur.e.s scientifiques, champion.ne.s des habitats et défenseur.e.s de l’environnement qui veilleront sur la nature pendant les prochaines décennies. Merci de les accompagner dans leur parcours, en utilisant ces ressources et en les partageant avec les enfants, les éducateur.trice.s et les parents de votre entourage.

Le projet Rapport Planète vivante Canada pour enfants bénéficie du généreux soutien de la Barrett Family Foundation.