Les étudiant.e.s trouvent du sens, réduisent leur stress et enrichissent leur CV grâce au programme Leader pour une planète vivante
Si vous vivez dans une ville universitaire ou collégiale, il est difficile de manquer les camions de déménagement, les adieux émus et l’effervescence dans les gares et les quartiers animés lorsque les étudiant.e.s arrivent sur le campus.
Au fil de l’année, vous pourriez aussi remarquer que certain.e.s de ces jeunes personnes contribuent positivement à votre communauté (et au monde) en travaillant à devenir des Leaders pour une planète vivante certifié.e.s par le WWF‑Canada.
Ce programme offre aux étudiant.e.s de niveau postsecondaire partout au pays une façon de mettre en valeur ce qu’ils et elles accomplissent pour la conservation et la durabilité, tout en enrichissant leur CV et en vivant leurs valeurs.
Pour obtenir cette certification, ils et elles doivent remplir des exigences réparties en quatre catégories, démontrant leurs compétences en leadership et en travail d’équipe, ainsi que la manière dont ils et elles appliquent les principes de conservation ou de durabilité dans leur vie personnelle, leurs études et leur bénévolat.
Cela peut prendre la forme de la création de clubs étudiants axés sur la durabilité, de l’organisation d’activités de réparation ou d’upcycling, du bénévolat auprès d’organismes communautaires, de l’aménagement de jardins pour pollinisateurs ou de la diffusion de pétitions.
Le WWF‑Canada a lancé Leader pour une planète vivante en 2018 et a certifié 171 étudiant.e.s à ce jour. Ces Leaders représentent 34 campus à travers le Canada et une grande diversité de programmes d’études, allant du génie au travail social en passant par l’anthropologie. Des centaines d’autres sont inscrit.e.s et sont actuellement en voie d’obtenir leur certification.
Pour certain.e.s, participer au programme a changé leur façon de voir le monde, dépassant largement leur expérience sur le campus pour influencer tous les aspects de leur vie.
« Être Leader pour une planète vivante signifie réfléchir consciemment à mes choix chaque jour pour évaluer s’ils sont durables », explique Srinidhi Kotikalapudi, diplômée en sciences biomédicales de l’Université de Calgary en 2024.
« C’est un privilège qui implique certaines responsabilités et engagements envers la planète. Ces engagements dépassent mon travail environnemental. Ils nourrissent mes recherches en sciences de la santé, mon travail communautaire et même mes habitudes de consommation. »
Pour d’autres, le programme a permis de se reconnecter à la nature et de trouver un soulagement face aux pressions académiques.
« Quand l’école est devenue très intense avec les cours et les travaux à remettre, le programme Leader pour une planète vivante du WWF‑Canada m’a permis de rester ancrée dans la nature, mon endroit de bonheur », raconte Juliet Dhanraj, étudiante à la maîtrise en études environnementales à l’Université York.
« Mon engagement envers cette cause m’a aidée à m’arrêter et à “sentir les roses”, au sens propre comme au figuré. Ma première année à York est devenue mémorable et significative lorsque j’ai saisi des occasions de pratiquer la réciprocité envers la nature, qui m’a tant donné. Obtenir ma certification Leader pour une planète vivante du WWF‑Canada m’a donné de la force et de la motivation. »
La certification a également aidé les étudiant.e.s à préciser leur parcours professionnel et à développer des expériences pertinentes pour leur carrière.
« Travailler à ma certification Leader pour une planète vivante m’a motivée à sortir de ma zone de confort et à m’engager dans des initiatives de durabilité, ce qui m’a finalement aidée à trouver une carrière dans le domaine environnemental », explique Isabel Savransky, diplômée en biologie animale de l’Université de Guelph en 2021.
Les témoignages des étudiant.e.s sur l’impact du programme sont ce qui pousse l’équipe d’action jeunesse du WWF‑Canada à continuer de le développer et de l’enrichir. Au début de 2027, le programme s’ouvrira, pour la première fois, aux élèves du secondaire afin qu’ils puissent commencer plus tôt leur parcours vers la certification.
« Concevoir un programme en réponse à la demande des étudiant.e.s et le faire croître jusqu’à atteindre 171 Leaders certifié.e.s aujourd’hui a été une aventure extrêmement gratifiante », affirme Kathy Nguyen, responsable de l’action jeunesse au WWF‑Canada.
« C’est un privilège de soutenir et de mobiliser des occasions pour que les étudiant.e.s rendent leurs campus plus accueillants pour la faune tout en développant de nouvelles compétences et en prenant leur place comme leaders dans l’industrie et dans leurs communautés. Nous avons hâte d’offrir cette opportunité à encore plus de jeunes au Canada qui souhaitent mener des changements positifs pour la nature dès le secondaire. »
Le programme Leader pour une planète vivante du WWF‑Canada est réalisé en partenariat avec The Barrett Family Foundation.
